SURAKARTA – Lembaga Pengembangan Pondok, Al-Islam dan Kemuhammadiyakan (LPPIK) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan pelatihan Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) bagi dosen Al-Islam dan Kemuhammadiyakan (AIK), Senin (29/12/2025). Kegiatan ini dibuka dengan sambutan Triono Ali selaku Kepala Bidang Pembelajaran AIK LPPIK UMS.

Dalam sambutannya, Triono Ali menekankan bahwa pemanfaatan SPADA UMS merupakan bagian penting dari peningkatan kualitas pembelajaran AIK sekaligus penguatan sistem penilaian berbasis capaian pembelajaran. “SPADA UMS harus dimanfaatkan secara optimal agar proses pembelajaran dan penilaian CPMK dapat berjalan selaras dengan tuntutan akreditasi dan mutu akademik,” ungkapnya.

Pelatihan kemudian dilanjutkan dengan sesi fasilitasi oleh Guntur Nurcahyanto, S.T., M.Pd. Ia menjelaskan tujuan pelatihan, yakni membekali dosen agar mampu mengelola course di SPADA UMS, mengunggah materi perkuliahan, menyusun aktivitas pembelajaran seperti tugas dan forum diskusi, serta melakukan penilaian berbasis CPMK secara terintegrasi.

Selain pendampingan teknis penggunaan SPADA UMS, peserta juga mendapatkan pemahaman mengenai kebijakan penggunaan SPADA berbasis CPMK, pengelolaan peran dosen dalam course, serta pentingnya SPADA UMS dalam mengukur ketercapaian CPL program studi secara sistematis. Kegiatan berlangsung interaktif dan ditutup dengan sesi diskusi serta tanya jawab.